智能机器人场景化实验室

一、 实验室概况

实验室名称：IFR智能机器人场景化实验室

实验室地点：博远楼311/313

智能机器人场景化实验室成立与2015年初，目的是以智能机器人为目标建立多学科融合的创新人才培养基地。实验室以项目制建立多学科背景的创新小组，鼓励学生从零开始打造可用的机器人系统，并且完成了学生梯队的建设形成了能够自我管理、自我循环的稳定学生创新实践团队。

自2018年，实验室基于自研教学设备——两轮自平衡机器人，完成了自动化系本科专业必修课程《自动系统设计I》和《自动化系统设计II》的教学工作，每学期完成30人的教学工作，通过几年的教学实践和改进，已经形成稳定的教学团队并获得良好教学效果。实验室承担了数字产业学院课程《机器人综合实践I》和《机器人综合实践II》的教学工作，课程以多学科交叉为特色，以生产实际或企业需求的机器人类问题为背景开展综合实践和研发，课程的教学过程、教学形式和教学效果受到企业专家和学生的好评。

二、 教学特色

实验室以多学科交叉和学生自组织学习模式为特色，组建了以掌握机器人实践相关技能为目标的技能学习组、以培养具有机器人综合设计能力的综合设计组、以培养具有以需求为导向的创新设计能力的创新实践组。

实验室吸引力自动化，电气，交通等多个专业共计700余人在实验室开展的综合的科研训练和创新实践，形成良好的工程师文化和创新氛围。采取老生对新生的帮扶教学和学习小组组内培训自主模式，从个人经验出发更好的实践传授知识，共同参加竞赛培养实践能力，通过研发竞赛产品巩固知识。实验室学生授权专利12项，获得软件著作权3项，第一作者发表学术期刊论文2篇。

三、 实验室特色教学实践互动

在智能机器人场景化实验室基础上组建了北方工业大学DreamTeam机器人战队。根据专业特点和学科优势，学生自主领导组织参与各项比赛，不断挖掘学生学生潜力，凝聚团队精神。战队自15年组建以来，连续五年在“全国大学生机器人大赛RoboMaster机甲大师”中取得了较好成绩，获得了全国一等奖两次、二等奖三次、三等奖两次，以及多项分区赛一、二等奖项，并多次获得最佳技术奖和最佳设计奖。DreamTeam机器人战队2020年至2022年参加了“全国大学生机器人大赛Robocon”比赛，均获得了全国三等奖。2023年获得全国二等奖。