亦师亦友相伴，同心同路同行

他

扎根班导师一线

以学生为本、以真情相伴

将实践教学融入育人全过程

助力学生迈向更高学术平台与国家重点行业

以并肩同行姿态

书写以赛促学、科教融汇、立德树人生动育人答卷

王泽庭，博士，北方工业大学教师，助理研究员。担任电气20-2班、电气24-2班、电气菁英25班班导师，所指导挑战杯、互联网+、全国电子设计大赛等竞赛，累计获国家级奖30余项，省部级200余项；创建King-Lab实验室，实验室2020级、2021级、2022级连续三届学生保研率100%；曾获首都大学生社会实践先进工作者、北京市大学生电子设计竞赛优秀辅导教师、北方工业大学青年五四奖章等荣誉奖励。

①以学生为本，真情陪伴

作为班导师，王泽庭老师始终坚持“以学生为本，与学生为友”的教育理念。他不仅是学生的引路人，更是他们的知心朋友。数年来，他陪伴学生走过大学生活的每一个重要阶段：从大一的青涩相遇，到大二的全面夯实基础，再到大三的竞赛拼搏、大四的科研探索，王老师始终与学生并肩同行。

王老师常说：“大学四年是人生中性价比最高的四年。”他用真心陪伴学生的学习与生活，组织球赛、生日晚会、拔河比赛，带领大家参与志愿服务与社会实践，让学生在集体中收获成长与温暖。学生们亲切地称他为“最懂我们的老师”。

②以实践为舟，竞赛促学

王泽庭老师深知实践教学的重要性，他积极引导学生参加“挑战杯”“互联网+”“全国大学生电子设计竞赛”等高水平赛事。近几年，他指导学生获得国家级奖项30余项、省部级奖项200余项。在2023年全国大学生电子设计竞赛中，他作为第一指导教师带领团队斩获国家二等奖3项，北京市二等奖3项，成绩斐然。王老师常说：“教学为竞赛筑基，竞赛为教学添彩。”他以赛促学，培养学生独立思考与团队协作能力，让学生在竞技中百炼成钢。

为了给学生提供更好的实践环境，王老师创立了“KING-LAB电子设计爱好者实验室”。实验室成为学生学习、交流、创新的集散地，逐渐形成了“学长领路、同辈互促、师生共研”的良性循环，让知识、经验与热情在此持续传递与升华。实验室的建设不仅提升了学生的科研素养，也为学院树立了良好的学风。

③以心力耕耘，见证蜕变

在王泽庭老师的指导下，King-Lab实验室累计培养50余名优秀学子进入中科院、复旦大学、上海交通大学、华北电力大学等高校继续深造。实验室2020级至2022级连续三届学生保研率达到100%；电气20-2班保研7人，国内外升学16人，升学率达61.5%，居学院首位，并有6人进入国家电网工作。此外，多名学生获评优秀毕业设计（论文）与优秀毕业生称号。

以长期陪伴守护学生成长

用责任与信任搭建育人桥梁

他的育人实践既有脚踏实地的温度

也有面向国家需要的高度

诠释着北方工大教师

躬耕教坛、立德树人的使命担当

为培育“兴工报国”的时代新人

注入坚实而持久的力量